2006“国际减灾日”主题——“减灾始于学校”

2006年10月11日是联合国倡导的第17个“国际减灾日”。

“国际减灾日”的由来

1987年12月，第42届联合国大会通过第169号决议，决定把从1990年开始的20世纪的最后十年定为“国际减轻自然灾害十年”。1989年12月第44届联合国大会经济及社会理事会williamhill官网国际减轻自然灾害十年决议决定，指定每年10月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日，每年以适合“十年”的目标和目的的方式纪念该国际日。“减灾十年”结束后，联合国大会决定继续开展“国际减灾日”活动。

2006年“国际减灾日”的主题是“减灾始于学校”

“减灾始于学校”的背景材料

据联合国教科文组织的调查表明：全球每年有超过2亿人受到自然灾害的影响，18岁以下儿童是最脆弱的群体，特别是当灾害发生在他们正在上学的时候。例如：

2005年3月，160所学校在伊朗地震中被毁。

2006年2月17日，菲律宾东部莱特岛南部山区因暴雨成灾发生的特大泥石流，500余间房屋和一所正在上课的小学在瞬间被吞没。据统计有200多学生在这次灾难中丧生，1500人失踪。

2006年6月10日，黑龙江宁安市沙兰乡一学校因暴雨发生山洪，导致至少20余名学生下落不明。6月10日14时许，黑龙江宁安市沙兰乡长安小学突遇上游暴雨引发的洪水，造成正在上课的30多名学生死亡。

根据联合国国际减少灾害战略秘书处对82个国家的调查，只有33个国家在中小学教学大纲中有williamhill官网灾害的内容。

2006年6月5日联合国教科文组织及国际减灾战略在巴黎发起“减灾始于学校”的活动，以促进各国把减灾内容编入普通教育的教学大纲并改善学校安全。旨在通过此项活动的开展，提高学生校园的安全减灾意识和应对各类灾害事故的能力。此活动由联合国国际减灾战略定为今年的国际减灾日主题。

历年“国际减灾日”主题

1991年：减灾、发展、环境——为了一个目标

1992年：减轻自然灾害与可持续发展

1993年：减轻自然灾害的损失，要特别注意学校和医院

1994年：确定受灾害威胁的地区和易受灾害损失的地区——为了更加安全的21世纪

1995年：妇女和儿童——预防的关键1996年：城市化与灾害

1997年：水：太多、太少——都会造成自然灾害

1998年：信息与媒体——减灾从信息开始

1999年：减灾的效益——科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全

2000年：防灾、教育和青年——特别关注森林火灾

2001年：抵御灾害，减轻易损性

2002年：山区减灾与可持续发展

2003年：面对灾害，更加关注可持续发展

2004年：减轻未来灾害，核心是如何“学习”

2005年：利用小额信贷和安全网络，提高抗灾能力

2006年：减灾始于学校

防灾技术系团总支学生会供稿